PHILOSOPH'ART

Pôle Ateliers France

2012-01-01T08:10:00.001-08:00

En 2012

# Ateliers croisés, France et Haïti sur la thématique de la Peur à la Ka'fête ômômes, les mercredis 11, 18 et 25 janvier ( 4 euros l'atelier, inscriptions à la Ka'fête ômômes). En partenariat avec le centre Multi Culturel Art Dreams.

# Ateliers à l'école Montessori dans le 6ème arrondissement de Lyon

# Ateliers à l'Ecole Normale Supérieure dans le cadre de l'exposition "Haïti, 500 ans d'histoire" : 3 ateliers pour des groupes scolaires à partir du 23 janvier 2012 (sur inscription)

# Ateliers au Centre Social Pierrette Augier

# Ateliers au Centre Social de Vaulx-en-Velin

# Ateliers à l'école St Charles/St François

# Ateliers au Collège Clémenceau dans le 7ème arrondissement de Lyon

Pôle Ateliers Haïti

2012-01-01T08:10:00.000-08:00

2012...

Des ateliers à Port-au-prince :
# Collège Daniel Jeudy (classe de primaire), Delmas 31

# Foyer CARITAS (enfants des rues), Avenue Poupelard

# Foyer d'amour (enfants handicapés), Fontamara-Martissant

# Ecole Solidarité-Fraternité, Tabarre

# APROSIFA, Association pour la Promotion de la Santé Intégrale de la Famille, Carrefour Feuilles

Un encadrement par des psychologues du projet de recherche ANR-RECREAHVI de l'Université Lyon 2: Résilience et processus créateurs chez les enfants haïtiens victimes de catastrophes naturelles

Un projet-pilote de création d'un module d'ateliers Philosoph'art sur la thématique de la Santé (Vivre, Mourir, Etre debout, etc.) en partenariat avec APROSIFA : prévention hygiène, choléra, VIH/SIDA

Pôle évènementiel

2012-01-01T07:46:00.002-08:00

Le Pôle événementiel de l'association a été mis en place afin de permettre à des évènements autour de la philosophie et de l'art de voir le jour.

Il a pour dessein de créer des moments de convivialité, d'animation et de rencontres mais également de développer la mise en place de partenariats avec des structures culturelles.

A venir...

# Du 9 au 29 janvier, Exposition photo, sur la Reconstruction en Haïti,

au centre multi culturel Art Dreams :

- Vernissage de l'exposition le Jeudi 12 janvier à partir de 19 H

- Débat, Haïti aujourd'hui et le Vaudou? par Jude Mary Cénat, le jeudi 19 janvier à 19 H

- Soirée musicale pour clôturer l'exposition, chant et guitare par Jadotte Laverdure, le samedi 28 janvier à 20h.

# Rendu d'une série de 5 ateliers Philosoph'art sous forme de pièce de théâtre, lors du spectacle de Mimi Barthélémy , en partenariat avec le RRAH le Samedi 3 décembre à la Salle Ravier

Pôle Recherche

2012-01-01T07:46:00.001-08:00

L'association Philosoph'art axe son travail de recherche autour de deux pôles:

- Recherche autour de la philosophie pour enfants, en partenariat avec Philobab . Dans ce cadre, l'association est intervenue les 16 et 17 Novembre 2011 aux Rencontres sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques au siège de l'UNESCO, à l'occasion de la Journée Mondiale de la Philosophie.
L'association s'entoure également des conseils d'Alain Kerlan, docteur en philosophie, directeur de l'ISPEF (Institut des Sciences et Pratiques d'Education et de Formation de l'Université Lyon 2). Le 26 Juin, l'association a participé au séminaire POLEART piloté par Alain Kerlan.

- Recherche autour de la pratique de la philosophie pour enfants en souffrance. Dans ce cadre, l'association est partenaire avec le groupe de recherche ANR-RECREAHVI de l'Université Lyon 2, sous la direction de Daniel Derivois, qui analyse la résilience et les processus créateurs des enfants haïtiens victimes de catastrophes naturelles.

Pôle Ateliers Palestine

2012-01-01T07:46:00.000-08:00

Une mission exploratoire Philosoph'Art en Palestine en Juillet 2011

Emeline, notre chargée de recherche et Noémie, notre présidente, se sont rendues, à Qalqilya. Après un séjour de 3 semaines qui leur a permis de rencontrer les partenaires sur place, et le moins que l'on puisse dire est que ce projet a été profondément bien reçu là-bas, tant par les structures que par les artistes.
Maintenant il reste à réunir les moyens humains et financiers afin que petit à petit les ateliers prennent vie, armé d'enthousiasme, l'équipe se donne sans compter pour ce projet qui tient tout le monde à coeur!

Extrait du CARNET DE BORD de Noémie : Découvrez le récit de leur voyage et leurs impressions!

Je suis partie à Jérusalem, 5 jours... la folie d'une ville 3 fois saintes...

Quand on arrive à Jérusalem, la pression monte. Passer par le check point à Ramallah sans savoir quoi dire et quoi faire, à part être sérieuse et prête à tout accepter...

Je ne savais pas à quoi m'attendre, j’avais vu des photos de Jérusalem, j'avais lu, vu, entendu tout ce qu'il y avait à raconter sur cette ville mystique, mythique...

Une ville qui se partage les trois plus grandes religions du monde, des pèlerins à chaque coin de rue, les juifs aux papillotes (petites mèches bouclées que portent les juifs traditionalistes), les arabes israeliens des souks, les chrétiens qui portent la croix du Christ à bout de bras en s'arrêtant à chaque station de la via Dolorosa...

Nous sommes sur les toits de Jérusalem, accueillies par les Soeurs de Sion et la Communauté du Chemin Neuf de Lyon, une vue... à aimer Jérusalem au premier coup d'oeil...

Au soleil couchant, le Dôme du Rocher m'accueille pour ma première visite à Jérusalem... et les croix du Saint Sépulcre, et le Minaret juste en face, et les coupoles Orthodoxes un peu plus loin à gauche, et le Mont de Oliviers, immaculé de tombes juives, juste sur le côté...

Que demander de plus?

Les enfants ont des cerfs volants, c'est la grosse mode en fin d'après midi quand le vent se lève, il souffle comme pour éloigner toutes les mauvaises pensées et apaiser les esprits…Le soir cette ville est encore plus belle, plus majestueuse...

Le soir tombe très tôt comme dans toute la Palestine, les gens affluent soit à la mosquée soit au mur des lamentations.
Deux religions qui se déchirent un seul lieu qui représente à lui seul l'élévation de chacun, le christ y est mort et ressuscité, Mahomet y a eu la révélation de sa prophétie, et Yahvé doit arriver par Jérusalem... que dire... à part que c'est un beau bazar… et que si personne ne fait un effort…comment y arriver?
Qui a la solution...
(...)
Derniers jours, dernières heures

Encore des questions. Aucune réponse !

L’expérience continue jusqu’au bout, vendredi midi nous sommes allées à la prière avec Emeline.

Protégées par un foulard, par deux amis qui nous ont accompagnées, nous avons pu entrer dans la « mosquée » des femmes, séparées des hommes par un rideau.

Le respect bien sûr d’un lieu de prière, et d’une autre religion qui n’est pas la mienne, mais les prières sont les mêmes !

A la fin du chant des sourates par l’imam, les femmes nous ont invitées à la prière, au sol, agenouillées, les unes à côté des autres, nous nous baissons, et nous embrassons le sol, les mains à plat.

Un bruit, d’un seul, celui des hommes et des femmes qui se baissent tous en même temps.

Un bruissement de tissu, un silence d’or, une prière en une seule unité…émotion…

(...)

J’ai vécu des moments très forts, ces trois semaines sont bouleversantes, et lorsque je serai au dessus de la méditerranée, avec le soleil levant, je me rendrai compte de la chance que j’ai eu de partager autant de choses, en si peu de temps. Avec des hommes et des femmes qui vivent, ici, a Qalqilia, dans un pays compliqué, un mur face à la mer…

Mais chacun avance, et je ne veux pas les rendre plus victimes que ça, parlons en, racontons ce que nous voyons, et partageons leur richesse de cœur avant de parler du mur, car nous pourrons élever leur voix, juste un peu au dessus du mur… 8 mètres.

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Le voyage invite aux réflexions et à l'expression de soi, laissez-vous porter par les pensées d'Emeline ...

Rien que des Hommes

12 Juillet 15h16

Chers tous,

Nous avons réussi à franchir les quelques obstacles des débuts de ce voyage. Au son, du muezzin et des coups de sang de mon cœur, Qalqilya est là, avec sa générosité et son hospitalité que nul ne peut questionner, que nul ne peut trahir.

Les yeux au cœur, je m’apprête comme il faut à recevoir de Qalqilya son étonnante histoire. Je sens que notre mission au-delà du cadre que nous nous sommes fixé, des objectifs très techniques que nous allons observer, nous fera franchir la barrière qui sépare le réel du métaphysique.

16 Juillet 23h24

Nous sommes toujours à Qalqilya embarquées dans un rythme incontrôlable de rencontres : c'est complètement fou ce qui se passe ici. Pour vous dire combien ces moments vont figurer dans ma collection de cartes postales mentales, il faut que je vous raconte notre excursion avec nos amis belges de l'association Artistes contre le mur, venus ici pour trois semaines comme chaque été, afin d’animer des ateliers d’arts avec une centaine d’enfants du district. Partis en bus de Qalqilya ce vendredi matin, premier jour du week-end arabe, nous nous sommes rendus à Qana Valley, entre Ramallah et Qalqilia, une vallée verdoyante, où poudroient les oliviers

.
Sous une chape de soleil, nous avons marché dans une gorge profonde, sur un chemin caillouteux, entre des massifs rocheux colossaux et quelques touffes de verdures clairsemées. Décor méditerranéen. Des sources d'eau asséchées. Des ânes qui nous rappellent combien ici nous sommes en territoire biblique. Des ânes qui reviennent d'Egypte, de Mésopotamie ou de Judée.
Sur les montagnes, perchées, des colonies juives. Des colonies sans dialogue, froids blocs de béton hermétiques, inaccessibles, contre lesquels ma compréhension se heurte. Je me refuse à condamner qui que ce soit. Peut-être seulement la politique. Mais pour moi : il n’y a rien que des hommes.
Nous marchons, artistes belges, palestiniens, gens du voyage, sur ce chemin, en terre cananéenne, jusqu'à ce que nous arrivions à une oliveraie.
Les palestiniens arrosent la vallée de chansons arabes, et nous commençons à sortir les grandes paillasses pour nous installer à l'ombre des amandiers en fleurs.
Trois femmes, des ummi (mamans) arabes, disent aller préparer le déjeuner. Au milieu de ce nulle part, préparer le déjeuner pour une trentaine de personnes… c’est incroyable mais sans hésiter j'y vais.

Assises sur une paillasse, la terre chaude en-dessous, nous voilà préparant un taboulé divin pour ce joyeux banquet, au beau milieu d'une vallée brûlée, avec dans ce cadre…. toujours rien que des hommes.

Le 27 juillet 2011 01:33

A l’occasion d’un impromptu musical sur le Mont des Oliviers, trio de violon, de guitare et de flûte traversière :

« A qui appartient la terre ? »

Ce soir, infos Palestine a envie de porter l'habit noir du deuil et de la peine pour tous les peuples opprimés que l'histoire n'épargne pas.
Oui, personne n'est épargné, et comme le dit Lévinas, l’un des plus grands philosophes de l’Humanité, : "Nous sommes tous coupables, et moi plus que les autres". Mais qui est coupable pour tous les murs construits entre deux terres anciennement réunies? […]

La Terre, à qui appartient-elle ? A qui a-t-elle appartenu ? Pour qui, destinée ?

Israël, terre des 12 tribus, Terre de Lévi, Terre de la tribu de Gad, d'Abraham, de Daoud (David), d'Issa et de Soleiman le Magnifique. Et les Anglais bientôt, fabriquant un pays en signant des accords retors.
Acre, le siège des Chrétiens, forteresse des Chevaliers de la Destinée, Jérusalem, le socle de Mahomet qui précède, dans l’islam, le culte provisoire tendu vers la Mecque. Jérusalem, la Très sainte, où il reçut la grâce prophétique qui le rendit miraculeux aux yeux d’une humanité future

A qui appartient une terre?

Pour moi, ici, il n’y a rien que des hommes…

Vidéo

2011-01-01T08:10:00.000-08:00

Nos objectifs

2010-09-11T08:25:00.000-07:00

" Va-t-on à l'école pour apprendre à poser des questions, ou pour apprendre des réponses ? "
Notre charte

Pourquoi ?

1.Donner aux enfants la possibilité de créer leurs propres raisonnements en animant un débat philosophique.

2. Susciter une ouverture sur l’Autre en utilisant l'art comme matérialisation du débat.

3. Mettre en lien des enfants reliés par une même interrogation.

Comment ?

L'atelier Philosoph’Art se déroule sur deux heures (1 heure de philosophie/ 1 heure de pratique artistique).

Age des enfants : Entre 7 et 14 ans

Fréquence : A raison d’une fois par semaine, ou toutes les deux semaines.

La première heure est « philosophique » : la parole est libre et chaque enfant est invité à évoquer sa conception du thème abordé. Le rôle de l’animateur est de susciter le dialogue et non d’instruire. Les enfants construisent leurs propres réflexions.
Le travail philosophique consiste à réfléchir sur son expérience au sens le plus large, c'est-à-dire à revenir sur ses représentations en ouvrant à l'enfant les possibilités suivantes.
- Identifier la source de ses représentations. Il s'agit de prendre conscience d'où je sais ce que je sais. Toujours poser la question du pourquoi ? Pourquoi j’existe, mais aussi pourquoi je sais que j’existe ? Pourquoi je sais qu’un tel est mon ami ? Pourquoi j’ai une conception de l’amitié ?

La deuxième heure donne lieu à des productions artistiques. Chaque thème traité est mis en mots, en images, en forme. Travailler sur l’émotion, le ressenti, le soi, en oubliant le rapport obligatoire à une production notée, évaluée, critiquée, et en insistant sur la création artistique pour elle-même, sans nul autre besoin qu’elle-même.
L'approche sensible est un moyen d'apprendre qui ne se distingue que progressivement de l'approche rationnelle, à mesure que l’enfant apprend à mieux différencier un sentiment, une impression, un ressenti.

À mesure qu'il maîtrise mieux ses gestes, sa voix et son corps, le choix de matériaux, quelques rudiments techniques, l’enfant découvre en lui de nouvelles possibilités d'observation, d'expression, d'imagination. Il se familiarise avec des œuvres qu'on lui fait découvrir dans des contextes différents. Il en perçoit des aspects divers et en distingue certaines particularités.

Extraits d'ateliers

2010-06-03T04:01:00.000-07:00

L'association Philosoph'art-Rétrospective

Dessins des enfants- 2008- Maison du Livre, de l'Image et du Son- Coordonné par l'artiste Marjorie Bernard

Historique

2009-08-11T09:36:00.000-07:00

L'association...

L'association Philosoph'art existe depuis le 17 Avril 2007, enregistrée à la préfecture du Rhône. Suite à une série d'ateliers pilotes menés à Port-Saïd en Egypte par Héléna Hugot, l'association a petit à petit construit et fait évoluer ce concept en intervenant dans des centres sociaux, écoles et MJC. Avec un projet à l'international en 2008 au Vietnam, l'association s'est lancée dans un projet d'Octobre 2010 à Juin 2012, à Port-au-prince en HAITI, tout en continuant d'animer des ateliers en région Rhône-Alpes.

2007 : (Arts plastiques)

Ateliers réalisés au sein de classes d’écoles primaires, à Port-Saïd, en Egypte, sous couvert de l’Alliance Française

Collaboration avec le Grand Lyon aux « Dialogues en Humanité » (juillet 2007) : création d’ateliers (paix, écologie, citoyenneté) ;

2008 : (Arts plastiques)

Ateliers mensuels via le Centre social Cusset, à la Maison du livre de l’Image et du Son de Villeurbanne : travail avec cinq classes de CM2 (publication d’un livret)

Ateliers ponctuels avec la MJC de Villeurbanne- (enfants entre 7 et 12 ans)

Ateliers mensuels au centre social Le Lavoir à Ambérieu avec 15 enfants entre 10 et 14 ans.

Ateliers mensuels au centre social Cusset avec 15 enfants.

Ateliers mensuels en partenariat avec l’ONG AVEED à Nha Trang au Vietnam avec 30 enfants orphelins entre 10 et 14 ans.

Projet en collaboration avec l’association ATD ¼ Monde : travail sur la mémoire et l’identité dans le quartier de Bron Terraillon avec 30 enfants entre 6 et 13 ans dans le cadre de la semaine de l'avenir partagé.

2009 (Théâtre)

Projet en collaboration avec l’association ATD ¼ Monde et la compagnie théâtrale Des étoiles plein les poches : travail sur le héros dans le quartier de Bron Terraillon (15 enfants entre 7 et 11 ans)

2010 (Arts plastiques, Photographie et Théâtre)

Projet d’ateliers mêlant philosophie et photographie en partenariat avec l’Institut d’art contemporain et l’école Antonin Perrin à Villeurbanne (classe de CM2), sur la thématique S’exposer !

Projet théâtral sur le thème des tracas du quotidien avec le centre social Peyri à Vaulx en Velin avec des enfants entre 7 et 10 ans.

Nos partenaires

2007-07-12T10:01:00.000-07:00

Financement

La Fondation de France et la Région Rhône-Alpes soutiennent le projet "De la Philosophie et de l'Art pour les enfants haïtiens ?"

Structures

Ka'fête ô mômes

Ateliers Terreaux de Terre et de Feux

Art Dreams

Atelier relais (dispositif de la Ville de Lyon pour les élèves en rupture scolaire)

Musées

Institut d'art contemporain de Villeurbanne
http://www.i-art-c.org/

Universités/Recherche

Alain Kerlan, Institut des Sciences et Pratiques de l'Education et de la Formation, Université Lyon 2

ANR-RECREAHVI, Groupe de recherches sur la résilience et les processus créateurs des enfants et adolescents haïtiens victimes d'une catastrophe naturelle, Université Lyon 2

Ecole Normale Supérieure de Port-au-Prince, HAITI

Philolab

Centres sociaux

CENTRE SOCIAL "LE LAVOIR", AMBERIEU EN BUGEY

CENTRE SOCIAL CUSSET, Villeurbanne

CENTRE SOCIAL PEYRI, VAULX-en-VELIN

CENTRE SOCIAL BONNEFOI, Lyon 3

CENTRE SOCIAL P.AUGIER, Lyon 9

Associations

APROSIFA, Haïti

AVEED- Amis du Vietnam, Enfance en danger

CARITAS, Port-au-prince, HAITI

Des étoiles plein les poches

Des artistes contre le Mur

Bibliothèques

MAISON DU LIVRE, DE L'IMAGE ET DU SON François Mitterrand (MLIS)

Ecoles/Collèges

Collège Clémenceau, Lyon

Foyer d'amour, Fontamara, HAITI

Collège Daniel Jeudy, Port-au-prince, HAITI

Orphelinat Paul William, Port-au-prince, HAITI

Ecole Antonin Perrin, 8 rue Antonin Perrin, Villeurbanne

Ecole Edouard Herriot, 104 rue H. Kahn, Villeurbanne

Ecole Louis Jouhaux, 12 rue du Nord, Villeurbanne

Ecole de Croix Luizet, 14 rue Armand, Villeurbanne

Ecole Montessori, 8 rue Barrier, Lyon 6

Ecole maternelle Jean Pierre Veyet, 87 rue Chevreul, Lyon 3

Ecole Saint Charles Saint François, 14 rue du Castellard, Saint Didier en Mont d'Or

Ecole Solidarité/Fraternité, Tabarre, Haïti

Evènements

Dialogues en Humanité 2007- GRAND LYON.

Qui sommes-nous ?

2007-06-11T02:20:00.000-07:00

L'équipe France...

Télécharger notre organigramme

Noémie, présidente

Héléna, directrice générale

Farida, chargée de projets

Xavier, administrateur

Emeline,chargée de recherches

Mathilde, intervenante en philosophie

Kysly, consultant pour le projet HAITI

Jean-pierre, référent écoles

Priscilla, Chargée de formation, Pôle pédagogie et formation

Iris, philosophe

Natacha, artiste-plasticienne

Véronique, comédienne

Ewelina, philosophe

Eva, doctorante en science de l'éducation

Cédric, Céline et Vincent, stagiaires logisticiens, école Bioforce

Marlène, illustratrice et design

L'équipe HAITI

Sosthène, philosophe

Jean, philosophe

Muscadin, comédien/plasticien

Eliezer, comédien

Hervé, artiste-plasticien

Stephania, stagiaire en psychologie

L'équipe Territoire Occupé Palestinien

Dana, chargée de projets

Ayman, administrateur